Fonctionnalités de l'atelier

Modifications d’UP existantes

Sur la base d’un premier support de cours découpé en unités pédagogiques (UP) fines et hiérarchisées importées sous format Open office, les contributeurs peuvent créer des alternatives aux unités existantes. Ces UP  seront alors accessibles à tous, le nom du modificateur sera indiqué. Le comité éditorial pourra les intégrer au parcours canonique s’ils proposent un enrichissement intéressant .

Chaque UP sera indexée et conservera l’historique de sa paternité. Ainsi lors de la construction d’un dispositif à l’aide d’une collection d’UP, nous serons en mesure de lui associer la liste des co-auteurs.

Création d’UP

L’atelier peut s’interfacer avec les chaînes éditoriales existantes mais propose aussi  un éditeur en ligne pour l’ ajout de nouvelles UP. Une aide contextuelle est intégrée. La création des UP ainsi que leur modification  est  accessible aux auteurs inscrits.

Balisage pédagogique

Au début du projet, un répertoire de balises pédagogiques doit être défini par le comité éditorial au sein de chaque projet. Afin que le dispositif pédagogique construit à l’aide d’une agrégation de ces UP reste cohérent, ce répertoire  doit être respecté, néanmoins, l’ajout de balises pédagogiques reste possible pendant la vie du projet.

Les passages qui sont ainsi balisés (par exemple « définition » ou « à retenir ») se matérialiseront à la publication par une différenciation graphique.

Balisage de filtrage

C’est un autre type de balisage que chaque UP  ou sa partie peut recevoir. Il sert à distinguer par exemple des alternatives entre différents logiciels, des niveaux différents d’approfondissement etc. Au sein d’une même U, on   trouvera donc des passages spécifiques à la suite Microsoft Office et d’autres à la suite OpenOffice. De même, une unité ou sa partie peut être étiquetée « pré-requis » ou à l’inverse « approfondissements« .

Les passages qui sont ainsi balisés se matérialiseront à la publication par une inclusion ou une omission.

Publication personnalisée

L’atelier intègre un dispositif de génération multiformats (actuellement en pdf, OpenDocument et html ; très prochainement : e-pub, html5 + timesheets).

L’utilisateur peut utiliser la charte graphique standard de Comes, ou personnaliser l’apparence des document produits en déclinant sa propre charte graphique ou celle de son établissement afin d’obtenir un dispositif personnalisé.

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